IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM SIKLUS PEMBELAJARAN ABAD 21 [post]

Mita Lestari
2022 unpublished
Belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku melalui interaksi antara individu dan lingkungan. Dalam hal ini, proses merupakan rangkaian kegiatan yangberkelanjutan, terancana, terpadu dan berkeseimbangan, yang secara keseluruhan memberikan karakteristik terhadap proses pembelajaran. Pembelajaran merupakan kata belajar yang diberikan imbuhan pe dan an, yang berarti pembelajaran adalah sebuah peningkatan pengetahuan, proses mengingat, dan proses mendapatkan faktafakta atau keterampilan
more » ... ng dapat dikuasai serta digunakan sesuai kebutuhan. Pembelajaran juga merupakan proses memahami atau mengabstraksikan makna, penafsiran dan pemahamanakan realitas dalam sebuah cara yang berbeda. Strategi yang terencana memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Strategi erat kaitannya dengan teknis dalam melaksanakan pembelajaran tersebut.Agar strategi tersebut tidak menjauh dari sasaran yang ingin dicapai, perlu pemahaman yang lebih. Pemahaman tersebut diawali dari stimulus pada setiap individu dalammendorong atau memotivasi sehingga memberikan respon dalam kegiatan pembelajaran bahasa. Abad 21 merupakan kondisi yang Dapat ditandai dengan adanya perkembangan yang begitu pesat dalam hal Teknologi Informasi dan Komunikasi seperti adanya laptop,komputer, handphone dan lain-lain, bahkan karna semakin pesatnya teknologi membuatinternet mengalami suatu perkembangan yang cukup luar biasa. Dengan semakin banyaknya penggunaan internet atau blog, generasi muda abad 21 harus bisa memahami perkembangan teknologi dan internet. Sehingga generasi abad 21 tidak gagap terhadapteknologi (gaptek), gagap mengenai internet (gapnet), dan gagap dalam membuat blok (gapblog)
doi:10.31219/osf.io/74p5f fatcat:wa6zdiqhfbbvtprbrtzbynqoee