Специфика формирования региональной научной школы: 1964–2019 гг

Р. Г. Минзарипов, Ф. Ф. Ишкинеева, С. А. Ахметова
2019
В статье на основе осмысления событий более чем полувекового пути развития социологии в Казанском университете сформулированы положения, свидетельствующие о складывающейся в Республике Татарстан социологической школе. Об этом можно судить по применимости ряда критериев: 1) сформированности научных коллективов, проводящих социологические исследования по актуальным проблемам развития регионального сообщества; 2) деятельности педагогических коллективов, готовящих кадры социологов в рамках
more » ... в в рамках трехступенчатой системы образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура); 3) работе в течение двадцати лет диссертационного совета по социологии (социальная структура, социальные институты и процессы); 4) реализации совместных исследовательских проектов ученых республики с зарубежными коллегами; 5) интенсивной публикационной активности. Представленный материал, разумеется, имеет ограниченный характер: в перспективе обращение к этой теме с привлечением широкого круга участников данного процесса, работающих в сфере социологии в других учебных и научных учреждениях Казани и республики. Ключевые слова: социологическая школа, регион, эмпирическое исследование, заводская социология, практика, научный проект, репрезентативность, ошибка выборки, академическая мобильность, публикационная активность.
doi:10.25990/hse.conf-15.cj0n-0s55 fatcat:225jvffl5fhpliyt7kd7e246n4