"تأثیر إستخدام إستراتیجیة الصف المقلوب علی دافعیة الإنجاز ومستوی الأداء الفنی والرقمی لمسابقة رمی القرص لدی الطالبات"

ola foda
2021 مجلة بنی سویف لعلوم التربیة البدنیة والریاضیة  
doi:10.21608/obsa.2021.74719.1189 fatcat:xl4x6a4sorht5hqpktlxacizxu