تأثیر استخدام استراتیجیة الخرائط الذهنیة المدعمة بالوسائط المتعددة علی تعلم بعض المهارات الحركیة بدرس التربیة الریاضیة للتلامیذ ذوی الاحتیاجات الخاصة بمحافظة القلیوبیة

علاء طه أحمد إبراهیم
2019 المجلة العلمیة للتربیة البدنیة وعلوم الریاضة  
doi:10.21608/sjes.2019.263239 fatcat:ce3vgdw6jrhtndsrqprs4hdwq4