他者との協働を通じて自らの考えを広げ深める生徒の育成 ―批判的思考と創造的思考の往還を促すカリキュラム・マネジメント―

三竿 香織, 釼持 太一, 川上 尚俊, 松森 典子, 後藤 亨朗
doi:10.18926/61629 fatcat:orswzvzvyjg3pmjhbwiod52exq