MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS TAUHID DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK

Ulfa Muadhatin Qoriah, Ibrahim Bafadal, Mustiningsih Mustiningsih
2018 Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan  
Sekolah sebagai sebuah lembaga pendidikan yang menyelenggarakan proses belajar mengajar memegang peranan sangat penting dalam rangka pembentukan karakter manusia yang baik melalui pendidikan, karena sekolah saat ini memilki porsi yang cukup besar dalam proses pemberian pendidikan kepada anak-anak. Namun dalam dunia pendidikan nyatanya terdapat berbagai macam masalah yang sering terjadi, salah satunya adalah berasal dari peserta didik. Banyak peserta didik yang dalam praktiknya masih memiliki
more » ... a masih memiliki perilaku yang kurang baik kepada teman, guru maupun lingkungannya. Salah satu poin yang berpengaruh dalam proses pembentukan karakter peserta didik disebuah lembaga pendidikan adalah dalam proses pembelajaran yang dilakukan baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah secara langsung melibatkan peserta didik dan juga guru, sehingga inilah yang menjadi titik penting keberhasilan pemberian pendidikan secara akademik maupun pembentukan moral peserta didik baik untuk diterapkan di sekolah, di rumah maupun di lingkungan masyarakat. Abstract: The focus of this research is aimed to know the preparation academic calendar, schedule preparation lessons, learning-based implementation of tauhid, barriers and solutions implementation and curriculum-based learning of tauhid. This study uses qualitative methods. While this type of research is research case studies. Data collection procedure using the techniques of observation, interview and documentation. Implementation of curriculum-based learning, and the one being tawheed is the planting of civilization in the form of etiquette towards teachers, learning, subject matter and self. In addition to this form of conditioning the planting characters be fasting on Mondays and Thursdays, charity and read surah Al Kahfi every Friday and honesty. Abstrak: Fokus penelitian ini adalah bertujuan untuk mengetahui penyusunan kalender akademik, penyusunan jadwal pelajaran, implementasi pembelajaran berbasis tauhid, hambatan dan solusi implementasi kurikulum dan pembelajaran berbasis tauhid. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus. Prosedur pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Implementasi kurikulum dan pembelajaran berbasis tauhid tersebut salah satunya adalah adanya penanaman adab berupa adab terhadap guru, pembelajaran, materi pelajaran dan diri sendiri. Selain itu berupa pembiasaan penanaman karakter berupa puasa Senin Kamis, berinfak dan membaca surah Al Kahfi setiap hari Jum'at dan kejujuran. Kata kunci: manajemen, karakter, tauhid Hal : [188][189][190][191][192][193][194][195][196][197]
doi:10.17977/um027v1i22018p188 fatcat:uqq63jgmtjevta6oigtyqd7rtq