M-LEARNING TEORI MUSIK DALAM APLIKASI SMARTPHONE ANDROID

Arin Rahmawati, Wara Suprihatin, Dyah Pratamawati, Rully Aprilia, Zandra, Arin Rahmawati, Wara Suprihatin, Dyah Pratamawati, Rully Aprilia, Zandra Pendidikan, Seni Tari, Dan Musik (+3 others)
unpublished
Development of communication devices can be utilized to become a tool for obtaining information either simple or complex, for example android. Android can be utilized as a practical learning tools that accommodate a variety ofmaterial in it. The purpose of the base ideas of m-learning in an android application is to produce media learning music theory with devices that are easily found. This research using Research and Development method that modified from Sugiyono in 11 steps i.e. finding
more » ... s i.e. finding problems and potentials, data collection, product design, making product, validation I, revision I, validation II, revision II, test I of small group, test II of large group, and distribution. The final value obtained is 93.75% of material and validator 78.75% of validator media. The average in the tests I small group was 71.2 and 77.03 on test II powerhouse. The media distribution process is done once the media has been through a series of trials. The distribution is done by mangunggah digital media content on the services Google Play Store. This research has concluded that the resulting media is a application which contains material about music theory and can be obtained on the digital content service i.e. Google android Play Store. Suggestions for the next researcher is detailing and adapt to the needs of the field of music theory so that applications can meet the needs of the music theory of knowledge. Abstrak: Perkembangan perangkat komunikasi dapat dimanfaatkan menjadi alat untuk memperoleh informasi baik sederhana maupun kompleks, contohnya android. Android dapat dimanfaatkan sebagai alat belajar praktis yang menampung berbagai materi di dalamnya. Tujuan penggunaaan basis m-learning dalam aplikasi android ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran teori musik dengan perangkat yang mudah ditemui. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang dimodifikasi dari Sugiyono dalam 11 langkah yakni menemukan masalah dan potensi, pengumpulan data, rancangan produk, pembuatan produk, validasi I, revisi I, validasi II, revisi II, uji coba I kelompok kecil, uji coba II kelompok besar, dan distribusi atau produksi masal. Nilai akhir yang diperoleh adalah 93,75% dari validator materi dan 78,75% dari validator media. Rata-rata dalam uji coba I kelompok kecil adalah 71,2 dan 77,03 pada uji coba II kelompok besar. Proses distribusi media dilakukan setelah media telah melalui rangkaian uji coba. Distribusi dilakukan dengan mangunggah media pada layanan konten digital Google Play Store. Penelitian ini memiliki kesimpulan bahwa media yang dihasilkan adalah berupa aplikasi yang memuat materi tentang teori musik dan dapat diperoleh pada layanan konten digital android yakni Google Play Store. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah merinci dan menyesuaikan dengan kebutuhan lapangan tentang teori musik agar aplikasi dapat memenuhi kebutuhan pengetahuan teori musik. Kata kunci: m-learning, teori musik, android Teknologi Pendidikan memiliki arti yang sangat meluas dan terpadu, yang mencakup manusia, tata cara, ide/gagasan, alat, dan organisasi untuk menganalisa masalah-masalah yang berkaitan dengan segala aspek pendidikan manusia seperti merancang,mengimplementasi/melaksanakan, mengevaluasi, serta mengelola pemecahan
fatcat:dow5jzysfra43fnc7hk75h2lqi