ABSTRAK Tuturan sebagai bentuk komunikasi setiap individu memiliki makna dan maksud tertentu yang disampaikan oleh penutur kepada mitra tuturnya. Adanya bentuk tuturan tertentu dari penutur akan mempengaruhi pemahaman dan tanggapan dari mitra tuturnya. Dengan demikian, kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur perlokusi dalam film "The Teacher's Diary" dengan subtitle Bahasa Indonesia. Data dalam kajian ini diperloeh dari dialog adegan atau tuturan tokoh dalam film "The

more »

... her's Diary" dengan subtitle Bahasa Indonesia. Kajian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan catat. Hasil dari kajian ini mengungkapkan bahwa dalam film "The Teacher's Diary" dengan subtitle Bahasa Indonesia mengandung bentuk tindak tutur perlokusi yang meliputi, membujuk, menipu, mendorong, membuat jengkel, menkut-nakuti, menyenangan, melegakan, mempermalukan, dan menarik perhatian. Hasil kajian ini, diharapkan dapat menambah khasanah keilmuan tentang pragmatik dan dapat memberikan pemahaman mengenai bentuk tindak tutur perlokusi untuk pembaca. Kata kunci: kajian pragmatik, tindak tutur, perlokusi ABSTRACT Speech as communication shape from everyone has certain meanings and intentions conveyed by speaker to the speech partner. The existence of certain forms of speech will affect the understanding and response the speech partner. Thus, the purpose of this study is to describe speech acts of speech (perlocution) in the film "The Teacher's Diary" with Indonesian subtitles. The data in this study were obtained from the dialogue of scenes or speeches of the characters in the film. The method used in this study is descriptive qualitative. The techniques to data collection by observe attentively and note. The results of this study reveal that in the film "The Teacher's Diary" with Indonesian subtitles containing the act of speech acts of perlocution which includes acts of speech to persuade, deceive, encourage, irritate, frighten, delight, relieve, humiliate, and attract attention. The results of this study are expected to increaste the repertoire of scientific about pragmatics and provide an understanding of the form of speech acts of perlocution for the community.