A arte na formação do indivíduo: superando preconceitos

Maria Flávia Silveira Barbosa
1969 Linhas Criticas  
Parte-se da análise das concepções de alunos de diferentes licenciaturas e de profissionais da educação e da educação musical sobre a importância da arte na formação dos indivíduos e o papel da escola nesse processo. Fundamentase, então, na perspectiva histórico-cultural da psicologia, sobretudo nos estudos de Lev Semionovich Vigotski e, também, no pensamento do filósofo húngaro Georg Lukács para buscar os recursos teóricos e metodológicos necessários à superação de ideias limitadoras – como as
more » ... mitadoras – como as de dom e talento inato – que, ainda nos dias de hoje, postulam a arte como privilégio de poucos.
doi:10.26512/lc.v22i49.5015 fatcat:eo5ivl4wrzc3bmb2g4bblfuqsu