RESUMO: O autor, que participou como redator de textos educacionais na segunda fase do Telecurso 2º Grau, em 1978, rememora e avalia criticamente alguns aspectos desse projeto, em especial a inserção das disciplinas: Educação Moral e Cívica e Organização Social e Política do Brasil (OSPB), direcionadas para o "treinamento do cidadão responsável", como parte de uma estratégia equivocada de certos setores da sociedade civil para inserir-se na transição da política brasileira. O objetivo do

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... o é produzir reflexões sobre as relações entre Educação e sociedade a partir da negação do caráter "popular" das experiências do Telecurso. Espera-se que tais reflexões contribuam, enquanto contraponto, para o esclarecimento das experiências de Educação Popular que correspondam de fato a essa qualificação. PALAVRAS-CHAVE : Educação. Educação popular. Telecurso. Cidadania. * Doutor em Ciências Sociais (Sociologia Política) pela PUC/SP e Professor de Sociologia do Departamento de Ciências Sociais da UFU .