STRATEGI PENGEMBANGAN EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Maimun Maimun
2011 Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra  
Evaluasi hasil pembelajaran merupakan siklus rutin dari sebuah aktivitas pendidikan di berbagai tingkatan. Hampir mustahil suatu aktivitas pendidikan yang dituangkan dalam proses pembelajaran tidak dilaksanakan pula proses evaluasinya. Dengan demikian maka evaluasi sebenarnya merupakan sesuatu yang lumrah dan bahkan mengalir begitu saja sesuai dengan kalender pendidikan. Oleh karena dianggap sudah biasa, maka kerapkali prosesnya dilakukan dengan tidak semestinya, tanpa perencanaan yang matang,
more » ... an tanpa kiat-kiat strategis, tidak terarah, dan sebagainya.
doi:10.19105/ojbs.v5i2.511 doaj:db9a9051c7094eb7af18beed341dc058 fatcat:rycx2omgdzglrajjfn6fxdlh3i