Natural Science Textbooks for the Fifth Grade and Their Text Difficulty
Učebnice přírodovědy pro pátý ročník a jejich obtížnost

Libuše Hrabí
2010 e-Pedagogium  
This article presents knowledge of the text diffi culty evaluation of six current Czech natural science textbooks for the fi fth grade. The text analysis was carried out by Průcha's modifi ed method. Results indicate that text diffi culty is similar in four studied textbooks (28 points). They are books of these publishing companies -Alter, Fortuna, Prodos, SPN, which can be used in fi fth grade of education. Učebnice přírodovědy pro pátý ročník a jejich obtížnost Abstrakt V článku jsou obsaženy
more » ... poznatky o hodnocení obtížnosti textu v šesti současných českých učebnicích přírodovědy pro pátý ročník základní školy. Analýzy textů byly provedeny modifi kovanou metodou dle Průchy. Dosažené výsledky ukazují, že náročnost textu je obdobná ve čtyřech studovaných učebnicích (28 bodů). Jsou to knihy těchto nakladatelství -Alter, Fortuna, Prodos, SPN, jež mohou být používány v pátém ročníku. Klíčová slova Učebnice přírodovědy, syntaktický faktor, sémantický faktor, obtížnost textu.
doi:10.5507/epd.2010.004 fatcat:epxdcysg25djxn4dbh2gjwi75m