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Red de investigación sobre trabajo en equipo y pedagogía de proyectos: un modelo alternativo para la formación docente
2012
Revista Iberoamericana de Educación
Los docentes son el centro de los sistemas educativos de calidad. Todo sistema educativo que pretenda alcanzar importantes indicadores de calidad, debe procurar procesos de formación de sus docentes. La formación continua de los docentes, es un aspecto fundamental para la cualificación del magisterio, pues es a través de ella que se garantiza el desarrollo de habilidades profesionales que con urgencia reclama la escuela hoy. La formación de los docentes encuentra una importante alternativa en
doi:10.35362/rie5941367
fatcat:ehtqtabbdbe2bn5nzie7eft4ii