P-308 帝京大学薬学部1年次生への態度教育プログラム導入の効果(3) : 評価方法としての客観的臨床技能試験(OSCE)の有用性の検討(17.薬学教育・生涯教育(認定)2,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)

渡邊 真知子, 西郡 秀夫, 大塚 文徳, 唐澤 健, 橘高 敦史, 栗原 順一, 小佐野 博史, 中込 和哉, 金子 希代子, 荒田 洋一郎, 高橋 秀依, 馬渡 健一 (+5 others)
The Annual Meeting of Japanese Society of Pharmaceutical Health Care and Sciences  
doi:10.20825/amjsphcs.15.0_305_4 fatcat:2kgebu4bmbb7dmt7fzldvvflcu