SE3-2 TESOLにおけるエスのグラフィーの有効性と必要性(特別セッション 文化の測定方法の多様なあり方:定量的手法と定性的手法の活用)

木村 美由紀
Proceedings of the Annual Meeting of the Behaviormetric Society of Japan  
doi:10.20742/pbsj.42.0_206 fatcat:rbuudgw5vvdvhe3wslfl4peria