EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA DALAM MENUMBUHKAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 2 JOMBANG Warsono

Santi Dwi, Isro Diyah
unpublished
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepedulian sosial siswa, antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dan siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja.Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian kuantitatif eksperimen dengan menggunakan desain statistic group comparasion design. Sampel pada penelitian ini adalah 40 siswa yang terdiri atas 20 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remajasebagai kelompok eksperimen
more » ... ompok eksperimen dan 20 siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument angket tertutup berupa tes skala sikap yang terlebih dahulu diuji validitasnya dan angket persepsi siswa tentang kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja yang berpengaruh dalam menumbuhkan kepedulian sosial siswa.Data dianalisis menggunakan rumus uji-t.Berdasarkan analisis data yang dilakukan hasilnya sebagai berikut : nilai t hitung (47,5) > t tabel (1,68) menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja memiliki kepedulian sosial lebih baik dari pada siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja. Berdasarkan persepsi siwa yang mengikuti ekstrakurikuler Palang Merah Remaja kagiatan yang paling berpengaruh dalam menumbuhkan kepedulian sosial siswa yaitu : Kesiapsiagaan dengan skor 90, dan pertolongan pertama dengan skor 89. Kata Kunci :Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja, Kepedulian sosial. Abstract This research aims to determine the level of students social awareness between the students who join youth Red Cross extracurricular and the ones who do not join Youth Red Cross extracurricular.This research belongs to the type of quantitative experiment research using statistic group comparasion design. The sample in this research is 40 students consisting of 20 students joining Youth Red Cross extracurricular as an experimental group, and 20 student who do not joint Youth Red Cross extracurricular as a control group. Data collected by using a closed questionnaire instrument in the form of an attitude scale test which is first tested its validity and questionnaire of students perceptions about extracurircular activites of Youth Red Cross influential in fostering students social awareness. Data were analyzed using the t-test formula. Based on data analysis done the result as follows : t value count (47,5) > t table (1,68) show that students who follow extracurricular Youth Red Cross have a better social concern than students who do not follow extracurricular Youth Red Cross. Based on the perception of students who follow extracurricular Red Cross Youth activity that most influential in growing social awareness of students are : Preparedness with a score of 90, and first aid with a score 89.
fatcat:vwrwnanxfbcqvjjbnnilrlzr3u