Os sujeitos de um processo: a experiência de jovens em processo de fracasso escolar

Dirce Djanira Pacheco E Zan, Giorgia Carolina Do Nascimento
2015 Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp   unpublished
do Nascimento (IC). Resumo Essa pesquisa apresenta uma análise acerca do quadro de fracasso escolar que atinge o Ensino Médio brasileiro. Partindo de estudo em uma escola pública estadual na cidade de Campinas (SP), esse estudo teve por objetivo investigar a forma como jovens estudantes narram e explicam esse processo. Palavras Chave: Fracasso escolar, repetência, evasão.
doi:10.19146/pibic-2015-38136 fatcat:73ewyp2v2bdsnaigyqk422akym