A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
FAMILIARES DE PACIENTES COM ALTERAÇÃO DE LINGUAGEM ATENDIDOS EM CLÍNICA ESCOLA FONOAUDIOLÓGICA: PERCEPÇÕES QUANTO AO PROCESSO GRUPAL
2017
XXV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp
unpublished
Resumo O sucesso de terapias fonoaudiológicas dependem do núcleo familiar do paciente, a primeira rede de contato de uma criança, com quem podem compartilhar seus medos e apreensões, levando em consideração a relação entre familiares, o projeto objetivou-se em observar as percepções e descrever o processo grupal de terapia de um grupo de pais e familiares de crianças com distúrbios de linguagem em terapia na clínica escola de fonoaudiologia da Unicamp (Cepre), as terapias foram registradas em
doi:10.19146/pibic-2017-78972
fatcat:zsi4z2wjqjgypjvjkhj4ebsw3m