Abstrak─Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen atau eksperimental yang merupakan pendekatan penelitian kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa hasil belajar pada kelas X AK(akuntasi) dari ketiga kelas siswa yang mendapat kriteria sangat baik pada angka 86 -100 sebanyak 36 orang (83,72%), nilai dengan kriteria baik pada angka 72 -89 sebanyak 20 orang (11,63 %), sedangkan nilai dengan kriteria cukup pada angka 56 -72 sebanyak 2 orang (4,65%).

more »

... nya yaitu data hasil penelitian positif. Hasil yang ditetapkan adalah α 0,05. Jika dilihat dari pengujian hipotesis melalui perhitungan uji "t" menunjukkan bahwa beda = 2,00 > = 0,22 dengan besar 1,80 % sedangkan sisanya 98,2% dipengaruhi faktor lain, maka terima Ha dan Ho ditolak. Oleh karena itu fasilitas sekolah terhadap hasil belajar siswa di SMK N 1 Pendopo PALI dapat dijadikan salah satu cara untuk mempermudah dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran apapun dan semua jurusan yang ada di sekolah tersebut. Abstract─The method used in this study is an experimental or experimental method which is a quantitative research approach..The results of this study indicate that the learning outcomes in class X AK (accounting) of the three classes of students who received very good criteria at number 86-100 were 36 people (83.72%), the value with good criteria at numbers 72-89 were 20 people (11.63%), while the scores with sufficient criteria in the numbers 56 -72 are as many as 2 people (4.65%). His research is positive research result data. The result set is α 0.05. If seen from testing the hypothesis through the calculation of the test "t" shows that the difference t table = 2.00> t_count = 0.22 with a magnitude of 1.80% while the remaining 98.2% is influenced by other factors, then accept Ha and Ho is rejected. Therefore, school facilities for student learning outcomes at SMK N 1 Pendopo PALI can be used as a way to facilitate the learning process in any subject and all departments in the school.