Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти мОнітОринГ КОГнітиВнОГО рОзВитКу шКОляріВ В умОВАх інФОрмАЦійнОГО сереДОВиЩА Анотація. Проаналізовано вплив інформаційних змін соціуму на розвиток і функціонування когнітивної сфери школярів. Досліджено теоретичні питання щодо вивчення когнітивної сфери в контексті різних психологічних напрямків і шкіл. Обґрунтовано важливість застосування моніторингового методу як окремого підходу щодо відстеження когнітивного розвитку учнів в

more »

... овах інформаційного середовища. Розроблено систему моніторингу когнітивного розвитку учнів в умовах інформаційного середовища. Обґрунтовано методику діагностики когнітивного розвитку школярів; проаналізовано процедуру психодіагностичного обстеження когнітивної сфери учнів в умовах інформаційного середовища. Теоретичне дослідження проблеми дало нам змогу напрацювати висновок, згідно якого результати моніторингових досліджень когнітивного розвитку школярів мають розглядатися як показник: 1) ефективності (якості) застосування психологом діагностичних методик; 2) здатності на цій основі педагогічних працівників закладів освіти аналізувати та активізувати когнітивні можливості школярів, необхідних їм для успішного виконання завдань, пов'язаних з навчальною діяльністю в умовах інформаційного середовища. Ключові слова: когнітивний розвиток школярів, інформаційне середовище, моніторинг когнітивного розвитку учнів, педагогічні працівники, психологи закладів освіти.