2015). Ergebnisse der NUBBEK-Studie zu Qualitätsdimensionen in der Kindertagesbetreuung: Interpretation aus bindungstheoretischer Sicht. Diskurs Kindheits-und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10(2), 183-201. https://nbn-resolving.org/ urn:nbn:de:0168-ssoar-440638 Nutzungsbedingungen: Dieser Text wird unter einer Deposit-Lizenz (Keine Weiterverbreitung -keine Bearbeitung) zur Verfügung gestellt. Gewährt wird ein nicht exklusives, nicht übertragbares,

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