Хозирги кунда жамият ҳаётининг деярли барча соҳаларини, шу жумладан таълимни ривожланишини "медиа" (яъни: телевидение, радио, кинематограф, оммавий нашрлар, компьютер ахборот тизимлари)сиз тасаввур қилиш қийин. Ушбу мақолада бугунги кунда медиатаълим ва унинг медиасаводхонликни ошириш воситаси сифатида кўриб чиқилади. Шунингдек мақола мавзусига доир хориж ҳамда маҳалий олимлар ишлари кўриб чиқилиб мавжуд муаммо юзасидан тегишли таклиф ва тавсиялар келтирилади.