A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
PEMBELAJARAN IPS BERBASIS NILAI MELALUI TEKNIK STUDI-ANALISIS-DAMPAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS PENYIMPANGAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP NEGERI 7 PURWOKERTO
2021
Soedirman Economics Education Journal
Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menganalisis penyimpangan sosial, sebanyak 21 orang (60%) peserta didik kelas VIII B SMP Negeri 7 Purwokerto mengalami kesulitan menganalisis penyimpangan sosial. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya pencapaian hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran IPS serta untuk mengetahui peningkatan peserta didik dalam menganalisis penyimpangan sosial
doi:10.32424/seej.v3i2.4149
fatcat:s46odjtg4neixlunldasnzmfce