This study contains data on local history, Sriwijaya. The formulation of the problem of this research is how the Media physical Model of the learning based Audio Podcast on the subjects of ancient Indonesian history and how effective Mediabased learning Audio Podcast on the subjects of ancient Indonesian history. As for the purpose in this research is to get the prototype Media based Audio Podcast in the course of ancient Indonesian history and know the effectiveness of Media-based learning

more »

... o Podcast on the course of history Ancient Indonesia. This research is a development study using the ADDIE research model. The development steps of the ADDIE model are as follows (1) analysis, (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) evaluation. This learning media is judged by three expert teams, namely material experts, linguists and media experts. Eligibility material has a value of 4.78 with valid categories, validity and language of 4.38 with valid categories, and validity of the media with a value of 4 with a valid category. This development research has been conducted and applied to the students of the history of Sriwijaya University on the subject of ancient Indonesian history. The potential effect of the use of Audio-based media Podcasts in the field trials stage with the average result of Pretests is 36.42 with very low category and then average postest ie 82.32 with good category. There was an increase of 45.9% and a value of N-gain 0.72 if 0.72 ≥ 0.7 then included in the High category. This shows that Audio-based media Podcast on Sriwijaya material has been successfully applied and has a value of validity and has an effective impact. Abstrak Penelitian ini memuat data mengenai sejarah lokal Sriwijaya. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Model Fisikal Media pembelajaran berbasis Audio Podcast pada mata kuliah Sejarah Indonesia Kuno dan bagaimana efektifitasnya. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah mendapatkan prototype Media pembelajaran berbasis Audio Podcast pada mata kuliah Sejarah Indonesia Kuno dan mengetahui efektifitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model penelitian ADDIE. Langkah-langkah pengembangan model ADDIE adalah sebagai berikut (1) Analisis, (2) Desain (3) Development (4) Implementasi (5) Evaluasi. Kevalidan media pembelajaran ini dinilai oleh empat tim ahli, yaitu ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media. Kevalidan materi memiliki nilai sebesar 4,78 dengan kategori valid, kevalidan bahasa sebesar 4,38 dengan kategori valid, kevalidan media dengan nilai sebesar 4 dengan kategori valid dan kevlidan desain pembelajaran dengan kategori sangat valid. Penelitian pengembangan ini telah dilakukan dan diterapkan pada mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Sriwijaya pada mata kuliah Sejarah Indonesia Kuno 1. Efek potensial penggunaan media Audio berbasis Podcast pada tahap Uji coba lapangan dengan hasil rata-rata pretest yaitu 36,42 dengan kategori sangat rendah dan kemudian rata-rata postest yaitu 82.32 dengan kategori baik. Terjadi peningkatan sebesar 45,9% dan nilai N-gain 0,72 jika 0,72 ≥ 0,7 maka termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini menunjukan media Audio berbasis Podcast pada materi Sriwijaya telah berhasil diterapkan dan memiliki nilai kevalidan dan memiliki dampak efektifitas.