A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
APPLICATION OF CLUSTER ANALYSIS AND LINEAR ORDERING IN THE ASSESSMENT OF POLISH HIGHER EDUCATION
ZASTOSOWANIE ANALIZY SKUPIEŃ I METODY PORZĄDKOWANIA LINIOWEGO W OCENIE POLSKIEGO SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
2017
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
ZASTOSOWANIE ANALIZY SKUPIEŃ I METODY PORZĄDKOWANIA LINIOWEGO W OCENIE POLSKIEGO SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
Streszczenie: W polskim szkolnictwie wyższym następuje wiele zmian, głównie wynikających z przemian demograficznych oraz wprowadzania do życia akademickiego nowoczesnych technologii. Szybki wzrost liczby uczelni i spadek liczby studentów powoduje konkurencyjność na polskich uczelniach wyższych. Celem pracy jest prezentacja wyników wielowymiarowej analizy porównawczej stanu polskiego szkolnictwa wyższego w 2014 roku w podziale na województwa na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego i
doi:10.15611/pn.2017.469.24
fatcat:yz5yp5dd2fbfhos4jei3ekfwj4