GRUPOS DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTADO DE MATO GROSSO. UMA ESTRATÉGIA VIÁVEL DAS POLÍTICAS PARA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE?

Rosana Manfrinate
2014 Connection line - Revista Eletrônica do Univag  
RESUMO: No momento em que se discute o relatório apresentado às Nações Unidas sobre os impactos causados pela poluição mundial sobre as mudanças climáticas no aquecimento global, e aproximando-se do início da realização do acordo firmado com quase todos os paises do mundo para diminuição da emissão de carbono do Protocolo de Kioto; é fundamental, portanto, discutirmos Políticas Públicas voltadas a Educação Ambiental em nosso país e mais especificamente no estado de Mato Grosso. E dentro desta
more » ... o. E dentro desta perspectiva, analisar as ações dos grupos de trabalho de educação ambiental criados nos municípios pelo governo do estado e coordenados pela antiga FEMA, como estratégia de implementação desta política. Palavras-chave: políticas públicas, educação ambiental, grupos de trabalho. ABSTRACT At this time when we discuss the presentations made to the United Nations about the impact caused by global pollution and changes in climate and global warming, and also being close to the beginning of the Kioto Protocol treaty made with almost all countries in the world to diminish the emission of carbon, it is of utmost importance to discuss politics centered to Environment Education in our country, and more specifically in the state of Mato Grosso. It is with this perspective in mind that we need to verify the actions of environment education work groups created in the cities by the state government and coordinated by the previous FEMA, as a strategy to implement this politic. INTRODUÇÃO No momento em que se discute o relatório apresentado às Nações unidas sobre os impactos causados pela poluição mundial sobre as mudanças climáticas no aquecimento global, e a aproximando-se do início da realização do acordo firmado com quase todos os paises do mundo para diminuição da emissão de carbono do Protocolo de Kioto; creio que seja fundamental, portanto, discutirmos Políticas Públicas voltadas a Educação Ambiental em nosso país e mais especificamente no estado de Mato Grosso. A nível federal encontramos o PNEA-lei 9795/99, que define a educação ambiental como "processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos e habilidades, atitudes e competências voltadas para conservação do meio ambiente, bem como o uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua 1 Especialista em Formação Histórica das Políticas Públicas e Sociais do Brasil pelo UNIVAG
doi:10.18312/1980-7341.n3.2008.142 fatcat:ncgpcw6ghrcsbbytzmusyybdty