Perceptions of Science Teachers in Korea and U.S. on Global Scientific Literacy
글로벌 사회에서 요구하는 과학적 소양에 대한 한국과 미국 과학교사의 인식 탐색

Hyunju Lee, Kayoun Chung, Jungsook Yoo
2010 Journal of Curriculum and Evaluation  
doi:10.29221/jce.2010.13.1.143 fatcat:qe7bnq2a6zfv5cottr6rlr5uxe