‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ 3 and for the post-test. It showed the weak results of the control group that studied the unit using the traditional method. The high impact of the proposed teaching model for the experimental group, which studied using the project-based learning model, was confirmed. It could develop the following skills: goal setting, planning to achieve goals, carrying out work tasks, participation

more »

... cooperation in work, assessment of work and results, responsibility, improvement and development of work. It could develop the following attitudes: the conviction of the need for cooperative work, the integration into the cooperative working groups, establishment of relations with group members, and pursuit of success in the cooperative work. The researcher recommended that the 21st century skills of work and life should be included in science curricula for the preparatory stage, and the emphasize teaching on the development of skills and positive attitudes in science teaching using project-based learning. Keywords: Project-based learning -Productivity and accountability skills -Attitudes towards the cooperative work -Preparatory stage -Science teaching -The universe and the solar system unit of study. ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ 49 ‫اٌجؾش:‬ ‫ٔزبئظ‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬ ‫العدد‬ ‫ال‬ ‫تاسع‬ ‫المجمد‬ ‫الثانى‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫سبتمبر‬ 0299 ‫م‬ ‫للتربية‬ ‫المصرية‬ ‫المجلة‬ ‫العلمية‬