El presente libro reflexiona sobre la forma en que fueron educados y controlados los cuerpos, fundamentalmente los infantiles y dentro del sistema educativo —no solo en las clases de Educación Física—, durante el siglo XIX y las primeras décadas del XX. Indaga sobre la forma en que se instrumentaron distintas prácticas corporales como la gimnasia, los deportes, el juego y la vida al aire libre durante el surgimiento y la consolidación de los Estados nacionales.