Stimulating lessons and presenting content in a creative way is a challenge where educators need to face daily, requiring most of time, the usage of technological resources. However, the large amount of dubious and / or scientifically unproven origin content that are published indiscriminately in the network limits the usage of information technologies for school research aims. This way, WebQuest appears as an important tool to be enjoyed by the teacher and their students. Thus, the

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... Collaborative presented in this paper an online WebQuest editor that allows the creation and editing of WebQuests, tested by teachers and evaluated positively to perform this function. Resumo. Dinamizar as aulas e apresentar os conteúdos de modo criativo é um desafio na rotina de educadores e, exige na maioria das vezes, o uso de recursos tecnológicos. Porém, a enorme gama de conteúdos de origem duvidosa e/ou sem comprovação científica, publicados de forma indiscriminada na rede limita o uso de Tecnologias da Informação para pesquisas no ambiente escolar. Desse modo, a WebQuest surge como uma importante ferramenta de direcionamento, a ser proposta pelo professor e utilizada pelos alunos. Assim, o WQC -WebQuest Collaborative apresentado neste trabalho é um editor de WebQuest on-line que permite a criação e a edição de WebQuests, testado com professores e avaliado de modo positivo para o que se propõe.