Ekuivalen: Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Strategi Pembelajaran Picture and Picture siswa Kelas VII B MTs Negeri Bener 40 PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE

Anna Febrianingtyas
unpublished
Abstrak Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar mata pembelajaran matematika pada siswa kelas VII B MTs Negeri Bener. Pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelajaran Picture and Picture pada pelajaran matematika dengan pokok bahasan segitiga dan segiempat. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan catatan lapangan. Hasil
more » ... an. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pelaksanaan tindakan kelas melalui penerapan strategi pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil angket minat belajar siswa pada siklus I rerata persentase minat belajar siswa mencapai 70,0% meningkat pada siklus II menjadi 75,9%. Rerata hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 68,1 meningkat pada siklus II menjadi 76,0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan minat dan hasil belajar pada siswa kelas VII B MTs N Bener. Kata kunci: picture and picture, minat, hasil belajar PENDAHULUAN Dari hasil wawancara dengan guru kelas VII B MTs Negeri Bener dapat diketahui bahwa untuk hasil belajar siswa masih rendah, hal tersebut terlihat dari rerata ulangan tengah semester genap tahun ajaran 2013/2014 yaitu (66), hal itu jauh dari KKM yang ditentukan yaitu (74). Rendahnya hasil belajar kemungkinan faktor dari guru atau siswa. Faktor dari guru pada umumnya guru hanya menggunakan metode ceramah dan penugasan saja dalam pembelajaran matematika. Sedangkan faktor dari siswa, mereka belum memahami dan mencerna apa yang disampaikan oleh guru. Selain itu, salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah faktor dari dalam siswa itu sendiri yaitu minat terhadap suatu pelajaran.
fatcat:5orptd3pqvbsrpbxbtwg4b5lmm