El uso de la tecnología dentro del contexto educativo es, hoy en día, parte fundamental dentro de las instituciones de dicho sector, como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Se vuelve entonces, cada vez más importante poder contar con un mecanismo que ayude a evaluar la calidad de herramientas tecnológicas educativas para apoyar, tanto a profesores, como a los responsables de compra de las instituciones educativas a realizar una mejor toma de decisiones para su adopción.

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... to permitiría distinguir aspectos sobre la viabilidad del uso y/o implementación de determinadas herramientas en el proceso educativo. El presente trabajo describe el desarrollo de un modelo y un instrumento de evaluación, así como su proceso de implantación y la percepción generada por los profesores que lo utilizaron. Para la realización de este trabajo se decidió seguir una metodología basada en Ciencia de Diseño.