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Teatro, história e verdade: Heiner Müller e a crítica à peça didática de Bertolt Brecht
unpublished
No ensaio Fatzer ± Keuner (1979), Heiner Müller apresenta uma avaliação da pertinência histórica da função pedagógica da obra de Bertolt Brecht e, mais especifi camente, da peça didática, por meio da retomada de uma discordância entre Walter Ben-jamin e Brecht a respeito do caráter de parábola das narrativas de Franz Kafka. A discussão ocorrera durante o exílio, no verão de 1934, quando da estadia de Benjamin na residência de Brecht em Svendborg, na Dinamarca, e foi documentada pelo próprio
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