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Modelo holístico de planificación curricular para institutos y colegios universitarios de tecnología
2020
Mérito - Revista de Educación
El presente trabajo tuvo como objetivo desarrollar un modelo de planificación curricular, basado en los principios de la holística y en los aportes de la hologogía. Se hizo una investigación proyectiva, con un diseño de fuente mixta (documentos y fuentes vivas), en el Instituto Universitario de Tecnología de Caripito, en el estado Monagas, Venezuela. Se aplicaron entrevistas a los profesores, un cuestionario estructurado a los estudiantes, y se revisaron los diseños curriculares de los
doi:10.33996/merito.v1i1.3
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