RESUMO: Objetiva-se mapear possíveis efeitos da Plataforma Carolina Bori no contexto dos processos de validação de cursos, de forma a compreender o movimento que essa política delineia, revelando a demanda, os destinos e os atores que permeiam tais processos. Para tanto, adotou-se análise dos dados públicos e restritos da Plataforma Carolina Bori. Foi possível observar que a Plataforma Carolina Bori, enquanto uma medida pública, ainda não foi capaz de produzir efeitos no movimento de

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... estudantil no Brasil. Esse movimento continua caracterizado pela saída de brasileiros para cursos de graduação e de pós-graduação, em sua grande maioria, em países de língua latina, como Paraguai, Bolívia, Portugal, Espanha, o que não atende a perspectiva da política de internacionalização brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Revalidação de diplomas. Reconhecimento de títulos. Política Educacional. Educação Superior. Avaliação de Política. RESUMEN: El objetivo es mapear los posibles efectos de la Plataforma Carolina Bori en el contexto de los procesos de validación del curso, a fin de comprender el movimiento que esta política describe, revelando la demanda, los destinos y los actores que impregnan dichos procesos. Con este fin, se adoptó un análisis de datos públicos y restringidos de la Plataforma Carolina Bori. Se pudo observar que la Plataforma Carolina Bori, como medida pública, aún no ha podido producir efectos en el movimiento de movilización de estudiantes en Brasil. Este movimiento continúa caracterizándose por la partida de brasileños para cursos de pregrado y posgrado, principalmente en países de habla latina, como Paraguay, Bolivia, Portugal, España, que no cumple con la perspectiva de la política de internacionalización brasileña.