RESUMO OBJETIVO: O presente artigo teve como objetivo revisar a literatura referente ao estilo de vida (EV), em especial sobre suas definições, instrumentos de avaliação, bem como, apresentar achados de estudos nacionais e internacionais sobre o EV de estudantes universitários. MÉTODOS: Foi realizada uma busca de trabalhos em bases de dados eletrônicas (PUBMED, LILACS, SCIELO) e no site de busca Google Acadêmico, utilizando descritores acerca do tema em português, inglês e espanhol. RESULTADOS:

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... No que se refere à definição do EV, embora o conceito desenvolvido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) seja bastante aceito, ainda não há um consenso na literatura sobre qual definição melhor o representa. Quanto à avaliação do EV, constatou-se aumento considerável nos últimos anos na quantidade de instrumentos, bem como, observou-se que estes instrumentos estão sendo desenvolvidos, traduzidos e validados em diversos países. No que se refere ao EV de estudantes universitários, embora haja relevantes diferenças regionais, notou-se que em grande parte dos estudos os resultados foram preocupantes, pois indicaram adesão a um EV pouco saudável, com elevado consumo de álcool e tabaco, baixo nível de atividade física e hábitos alimentares inadequados. CONCLUSÕES: Os achados do presente estudo indicaram relevante avanço do conhecimento sobre o EV durante os últimos anos. Contudo, grande parte dos estudantes universitários tem adotado um EV pouco saudável. Neste sentido, observa-se a necessidade da elaboração e implantação de políticas públicas de promoção da saúde dentro da própria Universidade, com vistas à melhoria da saúde e da qualidade de vida dos estudantes universitários. PALAVRAS-CHAVE: Estilo de vida. Estudantes universitários. Qualidade de vida. ABSTRACT OBJECTIVE: This article aims to review the literature related to lifestyle (EV), in particular on their definitions, assessment tools, as well as presenting findings in national and international studies on the EV of college students. METHODS: A search of work was performed in electronic databases (PubMed, LILACS, SciELO) and search Google Scholar site using descriptors on the subject in English, Portuguese and Spanish. RESULTS: As regards the definition of the EV, although the concept developed by the World Health Organization is widely accepted, there is still no consensus in the literature about which is the best definition. Regarding the evaluation of EV, considerable increase in recent years in the number of instruments is found, and it was noted that these instruments are being developed, translated and validated in several countries. With regard to the EV of college students, although there are significant regional differences, it was noted that in most studies the results were worrying because indicated adherence to an unhealthy EV, with high consumption of alcohol and tobacco, low physical activity and poor dietary habits. CONCLUSIONS: The findings of this study indicated significant advancement of knowledge about the EV over the last years. However, most college students have adopted an unhealthy EV. In this sense, we observe the need of elaboration and implementation of public policies to promote health within the University itself, with a view to improving the health and quality of life of college students. KEYWORDS : Lifestyle. College students. Quality of life. Recebido em: 25 fev. 2014. Aprovado em: 20 maio 2014.