Von der Bibliothek zum Lernort – Ganzheitliche Konzepte für studentische Lernräume

Volker Wittenauer, Marlene Neumann
2015 Bibliotheksdienst  
Zusammenfassung:Bibliotheken als intensiv genutzte Lernorte stehen heutzutage vor besonderen Herausforderungen. Um Studierende ganzheitlich in ihrem Lernen und Arbeiten zu unterstützen, sind Konzepte notwendig, die traditionelle bibliothekarische Kernkompetenzen mit innovativen Services verknüpfen. Die Badische Landesbibliothek richtet ihr Service-Portfolio seit einigen Jahren gezielt an den Bedürfnissen studentischer Nutzer aus. Sie bietet ein breit gefächertes Angebot, das sowohl räumliche
more » ... auch soziale Komponenten der Lernortgestaltung berücksichtigt.
doi:10.1515/bd-2015-0124 fatcat:ojhs75wxmnai5if4wcz7gmqmc4