A pintura e outras modalidades expressivas, como facilitadoras do desenvolvimento potencial dos educandos

Sonia De Fatima Thomasi Facco, Lorena Inês Peterini Marquezan, Claudio Emelson Guimarains Dutra
2012 Revista Educação Especial  
Este artigo tem o objetivo de mostrar os resultados de um trabalho realizado com um grupo de crianças o qual buscou o desenvolvimento da criatividade, auto-estima e autoconfiança. Elas estavam todas matriculadas na mesma escola, mas em séries diferentes. Eram crianças que sentiam grandes limitações no ato de criar através do desenho, da pintura, da construção com sucata e do uso de outros materiais, porém no decorrer dos trabalhos passaram a acreditar na sua potencialidade e a elaborar com mais
more » ... cuidado e interesse os trabalhos que produziam. O referencial básico para a elaboração dos trabalhos plásticos estiveram ligados ao meio sócio-cultural no qual estas crianças estavam inseridas.
doi:10.5902/1984686x5137 doaj:0371bd9b22634e4bab6cc81f688f73b0 fatcat:dphgtzx4ejfxvmqipqr2oy4bum