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Sistema e Plano Nacional de Educação: notas sobre conceituação, relação público-privado e financiamento
2012
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
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Problematiza as articulações entre o Sistema Nacional de Educação (SNE) e o Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020), analisando a legislação educacional e os documentos da Conferência Nacional de Educação (Conae 2010), cotejados com as fontes secundárias. Nesse processo, destacam-se três contradições: a primeira inclui a definição acerca do que seria o SNE; a segunda, as relações entre público e privado, mostrando a ascendência deste último na política educacional; e a terceira abrange o
doi:10.1590/s2176-66812012000400002
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