Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penggunaan Media TIK pada pembelajaran Al Quran di kelas IV SDN 6 Mataram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Intrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan tes. Sedangkan teknis analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kualitatif. Hasil

more »

... ian ini menyimpulkan bahwa (1) pembelajaran dengan berbasis masalah memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (58,33%), siklus II (77,77%), siklus III (88,88%). (2) Penggunaan Media TIK pada pembelajaran Al Quran mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditunjukan dengan hasil observasi terhadap siswa pada saat proses pembelajaran.