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Comunicación intercultural: "viviendo en Chile" relatos de estudiantes en contexto de migración
2022
Quaderns de Psicología
La finalidad del trabajo es la identificación de los elementos de la comunicación intercultural a través de los relatos sobre la experiencia de Vivir en Chile de estudiantes de octavo año básico de Antofagasta, Chile. El método es biográfico-narrativo a partir de relatos orales de un estudio de un caso escolar, entrevista semiestructurada y análisis de contenido de ocho relatos de estudiantes adolescentes entre 13 y 14 años del grado octavo de año básico. Los resultados reflejan la necesidad de
doi:10.5565/rev/qpsicologia.1691
fatcat:fbccekoxk5edba6o7p3gwhmhli