Filosofía: una mirada a las tendencias emergentes en enseñanza y evaluación

Iván Darío Cruz Vargas, Lizeth Ximena Castro Patarroyo
2018 Cultura Científica  
El presente escrito muestra los resultados teóricos de una investigación a propósito de la enseñanza y la evaluación en la filosofía, a partir de los cuales se observan las diferentes tendencias que emergen frente a la temática, mediante un trabajo de archivo genealógico propuesto por Foucault. Desde allí, se hace un análisis de las implicaciones que tienen las diferentes formas de enseñar y evaluar en Filosofía. La pretensión del texto es la de servir como punto de partida de investigaciones
more » ... e investigaciones sobre las diferentes problemáticas que marcan la enseñanza de la filosofía, con relación a las prácticas y discursos en los que se moviliza la educación básica y media en el área.
doi:10.38017/1657463x.535 fatcat:fcunnu4omfeyzaykzcgvvpzzi4