Puzzles films: a narrativa não linear de Christopher Nolan no filme Dunkirk
Michele Kapp Trevisan, Leonardo Oliveira Dalla Porta
2019
Verso e Reverso
Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC-BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados. Resumo. A pesquisa realizada neste estudo concentra-se na construção de narrativas cinematográficas, mais especificamente no filme Dunkirk (2017), do cineasta Christopher Nolan, a qual se apresenta de maneira não linear, caracterizada por ser um puzzle film. O objeto empírico do
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... studo apresenta histórias de três personagens distintos que estão incluídos em um mesmo relato. Alguns fatos se repetem e ações passam na tela mais de uma vez, sob diferentes perspectivas. Nesse contexto, a pesquisa reconhece e compreende como estas técnicas narrativas são construídas. Para este fim, foi realizado um levantamento teórico com especificações de diferentes tipos de narrativas cinematográficas, atentando para questões temporais e espaciais. Palavras -chave: Cinema. Narrativa. Não-linearidade. Puzzle Film. Introdução A primeira exibição pública de um filme que se tem notícia, segundo Rosenstone (2010), aconteceu no Salon Indien do Grand Café, em Paris, na França, 1895, do invento de Louis e Auguste Lumière. Os primeiros filmes dos irmãos franceses mostravam cenas cotidianas das sociedades da época, como por exemplo, a chegada da locomotiva à estação, fato histórico local do ano de 1836 (Figura 1). Com o cinema, foi inaugurada uma era de predominância de imagens, como afirma Mascarello (2006). O autor distingue o início do cinema chamando-o de primeiro cinema, que se estendeu de 1895 até 1915. Durante este período, o cinema passou por transformações Abstract. The aim of this study focuses on the construction of cinematographic narratives, more specifically in the film Dunkirk (2017), by the filmmaker Christopher Nolan, which has a non-linear construction, characterized as puzzle film. The empirical object of the study presents three different temporal lines, from three distinct characters, but which are included in the same story. The story repeats itself and the actions are shown on the screen more than once, with different perspectives. In this context, the research seeks to recognize and how a non-linear narrative is constructed. To understand this construction, a theoretical survey was made with specifications of different types of cinematographic narratives.
doi:10.4013/ver.2019.3382.04
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