Analisis Implikatur Percakapan dalam Pembelajaran pada Mahasiswa IAIN Surakarta
Siti Isnaniah
2018
SeBaSa
Language plays an important role in communication domain. The role of a language would be an impact towards the receiver as the listener. In communication process, language is used as a mean of information exchange among humans. In addition, the language function speech out in different products. It means that there is an inconsistency between the speech and the meaning. This study actually would be discussing on speech implication. Speech implication concept is used to explain the differences
more »
... ppear between what was utterance and what was implicated. The method used in the research was qualitative descriptive. The place where the research conducted was IAIN Surakarta. The data source of the research were the informants; the situation, and the documents. The techniques of data collection were indepth interviewing, observation, and documents analysis. The sampling technique was purposive sampling. The data was analyzed by using the interactive analysis model. The results of the research were implication which is found on the speech, happen because the disorder of relevance maxim, quantity maxim, quality maxim, and maxim of way. Each implicate has its own certain objective and meaning by its speaker. Abstrak Bahasa memegang peran penting dalam berkomunukasi. Peranan ini akan berdampak pada penerimaan lawan tutur terhadap penuturnya. Dalam proses interaksi pembelajaran, bahasa digunakan sebagai media transfer ilmu antara guru dengan siswanya. Kadang fungsi bahasa yang dituturkan dalam bentuk yang berbeda. Artinya, apa yang dituturkan dengan apa yang dimaksudkan tidak selalu sama. Kajian inilah yang akan dibahas dalam implikatur percakapan. Konsep implikatur percakapan digunakan untuk menerangkan perbedaan yang sering terjadi antara apa yang diucapkan dengan apa yang diimplikasikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Tempat penelitian di IAIN Surakarta. Sumber data penelitian adalah informan, peristiwa, dan dokumen. Pengumpulan data diperoleh dengan menerapkan metode wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah ditemukannnya implikatur dalam percakapan dalam pembelajaran, hal itu terjadi karena adanya pelanggaran maksim relevansi, maksim kuantitas, maksim kualitas, dan maksim cara. Masing-masing implikatur memiliki maksud dan tujuan tertentu oleh setiap penuturnya. Kata kunci: prcakapan; implikatur; maksim.
doi:10.29408/sbs.v1i2.1041
fatcat:zazf34lqbrh4hnka4j525qukta