A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
Cooperation between preschool educational organisations and families in musical development of senior preschool children
Сотрудничество дошкольной образовательной организации и семьи в музыкальном развитии детей старшего дошкольного возраста: результаты апробации педагогической технологии
2022
Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences
Сотрудничество дошкольной образовательной организации и семьи в музыкальном развитии детей старшего дошкольного возраста: результаты апробации педагогической технологии
Preserved Fulltext
Статья посвящена рассмотрению проблемы сотрудничества дошкольной образовательной организации и семьи в музыкальном развитии детей старшего дошкольного возраста. Целью исследования является теоретическое обоснование, разработка и апробация педагогической технологии сотрудничества дошкольной образовательной организации и семьи в музыкальном развитии детей старшего дошкольного возраста. Структура педагогической технологии включает последовательные, взаимосвязанные этапы (диагностический,
doi:10.33910/1992-6464-2022-205-116-127
fatcat:56dnnm6lnvbpxpfjadurpumeym