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NOVOS OLHARES SOBRE A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO MECANISMO DE ENFRENTAMENTO NO COMBATE A EVASÃO NA ESCOLA AGRÍCOLA DO PACUÍ EM MACAPÁ-AMAPÁ
unpublished
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A presente resenha diz respeito às reflexões vindas da atividade de pesquisa do autor no Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola. Neste contexto, o conhecimento aqui tratado tem relação com as leituras e o contato com a Escola Família do Pacuí de Macapá/Amapá.
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