КЛІЄНТИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ЯК СПІВДОСЛІДНИКИ

Тетяна Семигіна
2020 МІЖГАЛУЗЕВІ ДИСПУТИ: ДИНАМІКА ТА РОЗВИТОК СУЧАСНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ - ТОМ 2   unpublished
докторка політичних наук, професорка, професорка кафедри соціальної роботи і практичної психології Академія праці, соціальних відносин та туризму, Україна Специфічна особливість досліджень у соціальній роботі -їхній прикладний характер. Такі дослідження мають клієнтоцентрований характер і покликані допомоги розв'язати конкретні соціальні мікро-та макропроблеми. Залучення клієнтів соціальної роботи як співдослідників та співвиробників знань отримало назву «партиципативних підходів» (від
more » ... icipatory approaches) або «дослідження за участю», чи "дослідження у співпраці», «колаборативні дослідження» (від англ.collaborative research). Ця розвідка прагне окреслити визначити потенціал і проблеми, пов'язані із розвитком партиципативних підходів у дослідженнях із соціальної роботи. Вона побудована на системному аналізі англомовних джерел, знайдених у базі GoogleAcdemia за пошуковим запитом «participatory research social work». Обґрунтування залучення користувачів у дослідження як співдослідників бере початок в ідеях наснаження (розширення можливостей, імпаурменту), прагнучи перенести владу в дослідницькому процесі з дослідників на користувачів [9]. Для того, щоб виявити дилеми, суперечливі проблеми та конструктивно вирішити їх, дослідницький процес повинен здійснюватися з реальною, справжньою участю користувачів. Перші вагомі праці про партиципативні дослідження з'явились ще у 1970-ті роки. Такі дослідження проголошували своєю метою соціальні зміни та соціальну справедливість, надання голосу тим, хто зазвичай був позбавлений можливості говорити про свої проблеми [4] . Справжній розквіт партиципативних досліджень припадає на 1990-ті роки, коли у західній соціальній роботі почати домінувати деволоментська (розвивальна) теорія соціальної роботи, підходи, орієнтовані на сильні сторони клієнтів та розширення їхніх прав, а також ідеї щодо відродження громад. Такі дослідження в багатьох випадках є по суті комбінацію дослідження та практичного втручання із розвитку певної громади чи цільової групи [7; 8]. Партиципативні дослідження виходять із постпозитивістської наукової парадигми, згідно із якою дослідникам не обов'язково бути відстороненими спостерігачами, займати дистанційовану позицію. Щобільше, деякі соціальні працівники критикують традиційні, валідизовані та емпірично обґрунтовані, підходи до досліджень, припускаючи, що вони не відповідають місії професії щодо надання допомоги вразливим групам населення, активному обстоюванню соціальної справедливості [7] . Деякі науковці наполягають, що залучення має відбуватись на всіх етапах дослідження і що воно можливо з усіма групами клієнтів, включно, приміром, з тими, хто має проблеми психічного здоров'я [1; 2]. Інші наголошують, що існують певні переваги та обмеження щодо залучення учасників на різних етапах дослідження, хоча виміряти ці характеристики досить складно [8] .
doi:10.36074/10.07.2020.v2.04 fatcat:yysu5gnwvffqjjxm6nur5yzl5q