ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СЕТЕВОГО УЧЕБНО-НАУЧНОГО ЦЕНТРА ПО ЭЛЕКТРОФИЗИКЕ

Г. П. Аверьянов, В. А. Будкин, В. В. Дмитриева, А. М. Коршунов, А. А. Фадеев
2009 Bezopasnostʹ Informacionnyh Tehnologij  
Обеспечение информационной безопасности сетевого учебно-научного центра по электрофизике 83 Г. П. Аверьянов, В. А. Будкин, В. В. Дмитриева, А. М. Коршунов, А. А. Фадеев ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СЕТЕВОГО УЧЕБНО-НАУЧНОГО ЦЕНТРА ПО ЭЛЕКТРОФИЗИКЕ Введение При разработке учебно-научного информационно-вычислительного центра на кафедре электрофизических установок МИФИ важнейшее значение имеет обеспечение сохранности и целостности быстро изменяющихся информационных ресурсов центра.
more » ... урсов центра. Актуальность защиты информации сейчас не отрицает никто. Однако основные задачи этой области и последствия пренебрежения ими могут быть совершенно различными. В связи с этим структура программноаппаратных средств в значительной степени зависит от требований, предъявляемых конкретными приложениями. Если вопросы защиты информационных систем органов государственной власти, промышленных предприятий, учреждений кредитно-финансовой сферы, банков и т. п. достаточно очевидны и хорошо проработаны, то особенности информационных систем компьютерных учебных центров и необходимость защиты их информационных ресурсов от действия случайных и преднамеренных факторов не столь очевидны и в каждом конкретном случае нуждаются в тщательной проработке, особенно в связи с развитием так называемого дистанционного обучения. На протяжении более чем тридцати лет на кафедре электрофизических установок проводятся работы по введению в практику проведения учебных занятий различных форм компьютерных информационных технологий. Последний этап этих работ связан с созданием центрального кафедрального информационно-вычислительного центра для поддержки учебных циклов: ускорители заряженных частиц (УЗЧ), вакуумная техника, техника СВЧ, физическая электроника, СВЧ-энергетика, электронные системы УЗЧ, информационные системы УЗЧ (ИСУ). Наряду с традиционными видами деятельности студентов, такими как учебноисследовательская работа (УИР), курсовое проектирование (КП), дипломное проектирование (ДП), требующими как информационных, так и вычислительных ресурсов, особое место занимают компьютерные лабораторные практикумы (как правило, для студентов младших курсов), которые разработаны практически во всех перечисленных циклах и могут выполняться как в кафедральном, так и в институтских компьютерных классах. Это наиболее массовый вид занятий с применением сетевых информационных технологий. Для всех видов занятий на центральном сервере хранятся постоянно обновляемые как индивидуальные, так и групповые архивы студентов, в которых БИТ ИБ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
doaj:d4967735f1674031a72a50e4b61e2235 fatcat:vefvsc5ppreqngokfcbf6gm5vy