PC024 保護者と教師の関係が児童の学級適応感に及ぼす影響について : 保護者の期待と教師の働きかけに注目して(ポスター発表C,研究発表)

島田 綾乃, 中谷 素之
2004 Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology  
doi:10.20587/pamjaep.46.0_261 fatcat:czg56jqvdredjm4ott5hphikuu