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Análise de Ciclo de Vida Energético de Um Edifício Púbico Existente: Estudo de Caso de Um Bloco Didático do Centro Politécnico Após 50 Anos de Uso
2013
Anais do Encontro Latinoamericano de Edificações e Comunidades Sustentáveis - 2013
unpublished
Resumo O presente artigo tem como objetivo definir o índice do consumo de energia embutida e energia operacional de um edifício público. Para isso, foi utilizada a técnica de Análise de Ciclo de Vida Energético aplicada a uma edificação existente: um bloco didático do Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná (UFPR), que durante 50 anos de funcionamento (1961-2011) tem sido objeto de constantes adaptações para melhor atender as demandas dos seus usuários. Em relação ao escopo, foram
doi:10.12702/978-85-89478-40-3-a006
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